用《世界故事》研究古埃及

我一直很喜欢历史。了解我们之前的人对我来说是如此迷人。所以不用说，历史是我最喜欢教的科目之一(它与科学有着密切的联系)。

我们开始使用世界故事第一卷：古代今年。当我们慢慢地深入到古代历史中时，我们正在从字面上对过去进行冲击。我们最近完成了对埃及人的研究。我们花了几个星期研究古埃及，做了很多有趣的项目和实验。

我对《世界故事》所拥有的所有资源感到非常惊讶。我们可以全年认真学习古埃及，你可以把各种不同的东西融入到你的学习中。但我总得有个底线。

我发现其中一个非常有用的在线资源是早晨的缪斯第1卷的最终指南. 还有很多其他的。查看我的单位研究委员会在pinterest上获取更多资源！

有这么多的活动你可以做，它可以有点压倒性。我选了一些，孩子们和我都很喜欢做我们选的。我们去了图书馆，挑选了几本书来配合我们的学习。

图坦卡蒙墓

金字塔

与古埃及人在一起

古埃及的日常生活

第二章：埃及人生活在尼罗河上

首先，我们去地图上看看埃及在哪里。我们还看了一些古老的地图，我让男孩们尽可能地复制它们。这是一个埃及印刷地图露西从中学到了什么。

第三章：第一篇写作

我们做的第一个项目是造纸。我用了全球艺术品我已经有一本书了。有点像燕麦片。我们实际上是用纸、草、花和水做的。我们得用网把水排干，然后让它干。孩子们很失望，因为在上面写字实在不实用。哦，好吧，至少我们试过了。

我意识到我们在佛罗里达的院子里种植了纸莎草，所以我想用真纸来造纸会很有趣。不幸的是，这是一场灾难。我把叶子晒干后，我们试着把面粉和水的混合物放在叶子上，但很快，伊斯雷尔就被纸划伤了。那些叶子很锋利!你得佩服那些埃及人，他们很强悍。我们决定把造纸工作留给专家，因为很明显，我们在造纸方面很糟糕，即使是用纸。我希望你们能亲自尝试，希望能比我们更成功。

我们使用愉快的学习的古埃及的单位研究制作纸莎草。他们用的是纸，所以这可能就是为什么有更成功的方法。

虽然我们不能用纸来救人，但我们已经把字和画都写在纸上了。我的孩子们对象形文字的热情给我留下了深刻的印象。他们不仅用象形文字写下自己的名字，还给我写了一些甜蜜的秘密信息。我们下载了这个象形文字解码器来帮助我们。

我们还了解了罗塞塔石碑以及它如何帮助破解象形文字。

古埃及王国：制作木乃伊

对于这一章，我们也使用了愉快的学习的古埃及单元研究。虽然我的孩子们谈论粗鄙的东西没有问题，但他们看粗鄙的东西却有困难。我们用苹果当木乃伊，把它们放在不同的小苏打和盐的混合物中，看看哪种保存效果最好。我们把它们称重后放入混合物中，然后等了整整一个星期再拿出来量一量。看到这些明显的区别是很酷的。罐头盐显然是我们的赢家。这也是把数学融入到单元学习中的好方法。

我们在学习金字塔是如何建造的以及如何建造自己的金字塔的过程中得到了很多乐趣。我们画了金字塔，用乐高和折纸金字塔做了金字塔。我们在一起这个视频关于如何制作折纸金字塔。我们发现这是最简单的。

当我们学习古埃及的时候，我们也一直在阅读圣经中关于犹太人在埃及的故事。我们也使用儿童圣经它简化了故事，并有很好的插图。

总的来说，我们花了大约3个月的时间来研究古埃及，每周阅读和做大约2倍的项目。使用世界的故事是一个伟大的来源和指南，为我们回到过去。孩子们和我都对埃及人着迷，对他们所做的一切和所取得的成就感到惊讶，尽管我们也有点恶心。在我们的研究结束时，我给孩子们做了一个小测验，我写了出来，看看他们是否保留了我们学到的东西，还让他们写了一个简短的研究概述。

我希望我们小小的埃及之行也能激励你们。我想通过《世界故事》来增加对古埃及的研究，但未能做到：

*去有古埃及文物的博物馆。

*在金字塔（纸板箱）内重现我们自己的绘画。

*用颜料盒来制作石棺。

*用粘土做我们自己的罗塞塔石头。

在你研究古埃及的过程中，这里有一些更好的资源可以帮助你：

学习古埃及的活动-我充满快乐的生活

古埃及的活动——Creekside学习

古埃及主题的资源和免费赠品-家庭学校赠品和免费赠品